Человек: различия между версиями
Андрей12 (обсуждение | вклад) м (→См. также: оформление) |
Будимир12 (обсуждение | вклад) м (Оформление) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
* См. также ДОТУ, с. 121 | * См. также ДОТУ, с. 121 | ||
| − | '''ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ''' — носитель индивидуального разума, способный мыслить обособленно от сложившейся [[Культура|культуры общества]] и от образуемой в нём множеством индивидов [[Типы строя психики|коллективной психики]] и имеющий открытую возможность выработать на основе доступной ему информации его особенное понимание всякого вопроса, относящегося к его личной жизни, к жизни общества, частью которого он является, к жизни биосферы Земли, которая породила многоплеменное человечество. Ч. Р. способен, исключительно на основе своей разумной деятельности, определить [[Качество управления в Томске|желательные изменения в себе самом]]; а, осуществив их реально, он тем самым неизбежно вызовет изменение всех сопутствующих ему жизненных обстоятельств вне зависимости от [[Типы строя психики|строя той индивидуальной]] или коллективной психики, в составе которой он пребывает: в животном, зомби, человечном, мельтешащим между ними по причине без-ОБРАЗ-ности своего «Я», создаваемого каждый раз общественным окружением и другими внешними обстоятельствами. | + | '''ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ''' — носитель индивидуального разума, способный мыслить обособленно от сложившейся [[Культура|культуры общества]] и от образуемой в нём множеством индивидов [[Типы строя психики|коллективной психики]] и имеющий открытую возможность выработать на основе доступной ему информации его особенное понимание всякого вопроса, относящегося к его личной [[жизнь|жизни]], к жизни общества, частью которого он является, к жизни биосферы Земли, которая породила многоплеменное человечество. Ч. Р. способен, исключительно на основе своей разумной деятельности, определить [[Качество управления в Томске|желательные изменения в себе самом]]; а, осуществив их реально, он тем самым неизбежно вызовет изменение всех сопутствующих ему жизненных обстоятельств вне зависимости от [[Типы строя психики|строя той индивидуальной]] или коллективной психики, в составе которой он пребывает: в животном, зомби, человечном, мельтешащим между ними по причине без-[[Образ простой и правильной жизни|ОБРАЗ]]-ности своего «Я», создаваемого каждый раз общественным окружением и другими внешними обстоятельствами. |
* «От матриархата к человечности», часть VIII, с. 168 | * «От матриархата к человечности», часть VIII, с. 168 | ||
| − | '''Человек разумный, как биологический вид''', отличается от животного мира прежде всего тем, что благодаря устной речи, изобразительному искусству, письменности и т. п. — каждому входящему в жизнь поколению доступен для освоения не только опыт и жизненные навыки живущих взрослых поколений, но в той или иной степени доступны и зафиксированные культурой опыт и жизненные навыки ушедших из жизни поколений. | + | '''Человек разумный, как биологический вид''', отличается от животного мира прежде всего тем, что благодаря устной речи, изобразительному искусству, письменности и т. п. — каждому входящему в [[жизнь]] поколению доступен для освоения не только [[наследие предков|опыт]] и жизненные навыки живущих взрослых поколений, но в той или иной степени доступны и зафиксированные [[культура|культурой]] опыт и жизненные навыки ушедших из [[жизнь|жизни]] поколений. |
* «Провидение — не „алгебра“», с.39 | * «Провидение — не „алгебра“», с.39 | ||
| + | |||
| + | == Стать ЧЕЛОВЕКАМИ == | ||
| + | В результате воздействия на человека как на субъекта управления возможно пребывание в различном эмоционально-смысловом строе психики, в том числе отличного от человеческого строя психики. Задачу «Стать ЧЕЛОВЕКАМИ» формулируют ныне как актуальную концептуальное движение в [[Томск]]е и в России в целом. | ||
| + | |||
| + | Утверждается, что для того чтобы сформировать у людей человечный строй психики надо знать, что: | ||
| + | |||
| + | А. Поведение человека строится на основе взаимодействия в его психике: | ||
| + | |||
| + | 1. Врожденных инстинктов и безусловных рефлексов. | ||
| + | 2. Бездумной автоматической отработки привычек, выработанных в процессе [[жизнь|жизни]] в обществе, и навыков поведения, освоенных в ходе реакции на ситуации-раздражители. | ||
| + | 3. Разума, способного отличить первое от второго на основе информации, хранимой в генетической памяти и поступающей из внешнего мира. | ||
| + | 4. Интуиции, проявления которой человек наблюдает, когда информация, поступающая из внешнего мира, выходит за пределы, воспринимаемые разумом, после чего рекомендации интуитивного прозрения становятся доступны и для разумного осмысления. | ||
| + | |||
| + | Б. В психике любого индивида все эти четыре составляющие так или иначе присутствуют. Но взаимодействуют они между собой у разных индивидов по-разному. В зависимости от того, какая из этих составляющих доминирует в психике индивида, можно говорить о типе строя психик каждого. Отсюда можно выявить пять основных типов строя психики: | ||
| + | |||
| + | 1. Человечный [[строй психики]]. | ||
| + | 2. Демонический строй психики. | ||
| + | 3. Строй психики биоробота – зомби. | ||
| + | 4. Животный строй психики. | ||
| + | 5. В современном нам обществе существует огромное число так называемых недолюдков, строй психики которых можно назвать «Опущенный ниже животного». Этот строй психики несвойственен природе человека, его генетике. Он привнесён в жизнь социальной системой. | ||
| + | |||
| + | Смысл [[жизнь|жизни]] человечества на данном этапе глобального исторического процесса в том, чтобы и мужчины, и женщины стали ЧЕЛОВЕКАМИ. Это позволит каждому человеку и обществу в целом строить свою жизнь в соответствии с [[Божий промысел|Божьим промыслом]], новой логикой социального поведения и освоить [[генетически обусловленный потенциал]] своего развития. | ||
| + | |||
| + | == Уровни эволюционного развития == | ||
| + | Освоить эти уровни за одну жизнь или за несколько: | ||
| + | * 1 уровень (символ 666) - '''Живые'''. Он же сказал, завещая "Плодитесь и размножайтесь. Живите как в раю". | ||
| + | * 2 уровень (символ 777) - '''[[Человек]]'''. Человек звучит гордо. "Стань человеком!" - пела в советской песне Эдита Пьеха. | ||
| + | * 3 уровень (символ 888) - '''Люди'''. [[Человек]] - слово в единственном числе, а люди употребляется исключительно во множественном. А что люди скажут? А что я могу сделать для людей? А что мы можем сделать вместе и сообща? Важные вопросы для прорешивания. | ||
| + | * 4 уровень (символ 999) - '''Асы'''. Асы свои миры творящие. Вот напридумывают свой мир такие одухотворённые люди, а мы приходит в этот уютный мир как в модель и там жить останемся. Потому что [[Матрица жизни томичей|Правила жизни]] нам понравились. Кто готов стать таким асом? | ||
== См. также == | == См. также == | ||
| Строка 16: | Строка 45: | ||
* [[Человек с рюкзаком]] | * [[Человек с рюкзаком]] | ||
* [[Общественные движения]] | * [[Общественные движения]] | ||
| + | |||
| + | == Ссылки == | ||
| + | * [https://vk.com/video-130091410_456240005 Тайный смысл крещения человека — обрыв родовых связей: разбор культа] | ||
[[Категория:Методология концептуального управления]] | [[Категория:Методология концептуального управления]] | ||
[[Категория:Концептуальный словарь]] | [[Категория:Концептуальный словарь]] | ||
Текущая версия на 21:56, 29 апреля 2024
Человек — часть биосферы Земли.
- См. также ДОТУ, с. 121
ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ — носитель индивидуального разума, способный мыслить обособленно от сложившейся культуры общества и от образуемой в нём множеством индивидов коллективной психики и имеющий открытую возможность выработать на основе доступной ему информации его особенное понимание всякого вопроса, относящегося к его личной жизни, к жизни общества, частью которого он является, к жизни биосферы Земли, которая породила многоплеменное человечество. Ч. Р. способен, исключительно на основе своей разумной деятельности, определить желательные изменения в себе самом; а, осуществив их реально, он тем самым неизбежно вызовет изменение всех сопутствующих ему жизненных обстоятельств вне зависимости от строя той индивидуальной или коллективной психики, в составе которой он пребывает: в животном, зомби, человечном, мельтешащим между ними по причине без-ОБРАЗ-ности своего «Я», создаваемого каждый раз общественным окружением и другими внешними обстоятельствами.
- «От матриархата к человечности», часть VIII, с. 168
Человек разумный, как биологический вид, отличается от животного мира прежде всего тем, что благодаря устной речи, изобразительному искусству, письменности и т. п. — каждому входящему в жизнь поколению доступен для освоения не только опыт и жизненные навыки живущих взрослых поколений, но в той или иной степени доступны и зафиксированные культурой опыт и жизненные навыки ушедших из жизни поколений.
- «Провидение — не „алгебра“», с.39
Стать ЧЕЛОВЕКАМИ
В результате воздействия на человека как на субъекта управления возможно пребывание в различном эмоционально-смысловом строе психики, в том числе отличного от человеческого строя психики. Задачу «Стать ЧЕЛОВЕКАМИ» формулируют ныне как актуальную концептуальное движение в Томске и в России в целом.
Утверждается, что для того чтобы сформировать у людей человечный строй психики надо знать, что:
А. Поведение человека строится на основе взаимодействия в его психике:
1. Врожденных инстинктов и безусловных рефлексов. 2. Бездумной автоматической отработки привычек, выработанных в процессе жизни в обществе, и навыков поведения, освоенных в ходе реакции на ситуации-раздражители. 3. Разума, способного отличить первое от второго на основе информации, хранимой в генетической памяти и поступающей из внешнего мира. 4. Интуиции, проявления которой человек наблюдает, когда информация, поступающая из внешнего мира, выходит за пределы, воспринимаемые разумом, после чего рекомендации интуитивного прозрения становятся доступны и для разумного осмысления.
Б. В психике любого индивида все эти четыре составляющие так или иначе присутствуют. Но взаимодействуют они между собой у разных индивидов по-разному. В зависимости от того, какая из этих составляющих доминирует в психике индивида, можно говорить о типе строя психик каждого. Отсюда можно выявить пять основных типов строя психики:
1. Человечный строй психики. 2. Демонический строй психики. 3. Строй психики биоробота – зомби. 4. Животный строй психики. 5. В современном нам обществе существует огромное число так называемых недолюдков, строй психики которых можно назвать «Опущенный ниже животного». Этот строй психики несвойственен природе человека, его генетике. Он привнесён в жизнь социальной системой.
Смысл жизни человечества на данном этапе глобального исторического процесса в том, чтобы и мужчины, и женщины стали ЧЕЛОВЕКАМИ. Это позволит каждому человеку и обществу в целом строить свою жизнь в соответствии с Божьим промыслом, новой логикой социального поведения и освоить генетически обусловленный потенциал своего развития.
Уровни эволюционного развития
Освоить эти уровни за одну жизнь или за несколько:
- 1 уровень (символ 666) - Живые. Он же сказал, завещая "Плодитесь и размножайтесь. Живите как в раю".
- 2 уровень (символ 777) - Человек. Человек звучит гордо. "Стань человеком!" - пела в советской песне Эдита Пьеха.
- 3 уровень (символ 888) - Люди. Человек - слово в единственном числе, а люди употребляется исключительно во множественном. А что люди скажут? А что я могу сделать для людей? А что мы можем сделать вместе и сообща? Важные вопросы для прорешивания.
- 4 уровень (символ 999) - Асы. Асы свои миры творящие. Вот напридумывают свой мир такие одухотворённые люди, а мы приходит в этот уютный мир как в модель и там жить останемся. Потому что Правила жизни нам понравились. Кто готов стать таким асом?
См. также
- Институты человека в Томске
- Типы строя психики
- Генетически обусловленный потенциал человека
- Человек с рюкзаком
- Общественные движения
