Патриотическое воспитание

Материал из Томская энциклопедия Жизни
Перейти к навигации Перейти к поиску

Патриотизм — осознание своеобразия (уникальности) культуры своего народа и отличий ее от культур других народов, также обладающих своеобразием и значимостью в общей истории человечества.

Патриотическое воспитание в Томске и Томской области — задача общества по воспитанию молодых поколений, признаваемая одной из важных, а следовательно это и раздел работы власти. Патриотическое воспитание — иноязычный штамп в русском языке. Правильнее выражение «патриотическое воспитание» заменять на воспитание поколений в любви и преданности к Отечеству[1].

Постер национально-освободительного движения России

Патриотизм как социальное явление

В проведённых общероссийских соцопросах[2] жители ответили, что быть патриотом для них означает[2]:

  1. любить свою страну — 59 % (опрос в окт. 2010 г.)
  2. работать/действовать во благо/для процветания страны — 27 %
  3. стремиться к изменению положения дел в стране, для того чтобы обеспечить ей достойное будущее — 22 %
  4. защищать свою страну от любых нападок и обвинений — 22 %
  5. считать, что твоя страна лучше чем другие страны — 21 %
  6. говорить о своей стране правду, какой бы она горькой не была — 13 %
  7. считать что у твоей страны нет недостатков — 6 %
  8. это что то другое — 4 %
  9. затруднились ответить — 9 %

Патриотизм, как социальное явление рассмотрен в работе прогнозно-аналитического центра Академии глобального и регионального управления «Что такое „патриотизм“» (http://www.vodaspb.ru/index.php?dn=down&to=open&id=8).

Воспитание патриотов на томской земле как деятельность

В Томске с 2009 года нет городских программ патриотического воспитания, есть федеральная[3][3] и областная целевые программы. Разрабатывается муниципальная программа.[4]Успех принимаемых программ зависит от понимания, что «не деньги формируют патриотизм в народе. Патриотизм, любовь к Родине формирует ТОЛЬКО Идеология!»[5]

Субъекты патриотического воспитания

Проводниками цели патриотического воспитания являются субъекты воспитательной деятельности. В качестве субъектов патриотического воспитания выступают:

Субъекты патриотического воспитания специфическими возможностями и средствами решают задачи патриотического воспитания определенных групп населения и граждан страны в целом.

См. также

Статьи в Wiki энциклопедия города Томска, уделяющие внимание воспитанию человека в любви к Отечеству, к своей Родине.

  1. Общественно-полезные клубы
  2. Общественное самоуправление
  3. Здоровый образ жизни
  4. Томская община
  5. Музеи Томской области
  6. Школьные музеи Томской области
  7. Туристское движение в Томске
  8. Военно-исторический клуб «Томский пехотный полк»
  9. Газета «Семейкин остров»
  10. Демографические потребности томичей
  11. Добровольная молодёжная дружина
  12. Дом детства и юношества «Кедр»
  13. Институт профессиональной подготовки ТГПУ
  14. Историческая наука в Томске
  15. Клуб исторического фехтования «Булат»
  16. Ведическая культура в Томске
  17. Молодёжный совет города Томска
  18. Республика Бодрых
  19. Русское освободительное движение
  20. Клуб исторической реконструкции «Русская земля»
  21. МЖК
  22. Молодёжное движение «Наши»
  23. Общественное движение «Общее дело»
  24. Подводный спорт в Томской области
  25. Тимуровское движение в Томской области
  26. Природа Томской области
  27. Томская экологическая студенческая инспекция

Примечания

  1. В ноябре 2010 года стали доступны результаты общероссийского соцопроса Левада-Центра на два вопроса мнения россиян распределились следующим образом[1] (по годам — октябрь 2000, дек.2007 и октябрь 2010 г.): количество людей положительно ответивших на вопрос «Считаете ли вы себя патриотом?» уменьшилось с 77 до 70 %; ответивших «нет» возросло с 16 до 19 %; количество затруднившихся ответить возросло с 7 до 11 %.
  2. Левада-Центр, 15.11.2010. Патриотов в России становится меньше
  3. Критическую оценку работы Россмолодёжи даётся в аналитической статье в ноябре 2010 г.«Последнее прибежище»
  4. Информагентство «РОСБАЛТ» сообщило: «В России создана совместная группа, состоящая из ответственных руководителей администрации президента, МИД, СВР, ГРУ ГШ и ФСБ, которая анализирует причины „жасминовых революций“ в Тунисе, Египте и Йемене. Цель её работы — выработать рекомендации для правящих кругов в России с целью не допустить у нас повторения событий в Северной Африке… Окончательный вывод комиссии можно предсказать заранее: объективных причин для возникновения революционной ситуации в России нет, жасминовые революции инспирированы агентами Америки и Израиля, необходимо дополнительное финансирование работ по воспитанию в массах патриотизма, смирения и высокой духовности. Последний приведенный выше абзац порождает несколько вопросов: 1. Если в России действительно нет объективных причин для возникновения революционной ситуации, тогда с какой целью была создана совместная группа из силовиков разных ведомств? 2. Неужели в России сегодня не работают американские и израильские агенты? А „элита“ этих стран видит в России ТОЛЬКО союзника и партнёра? Опираясь на многократно цитируемые материалы Директивы 20/1 СНБ США от 18.08.1948 г., материалы „Гарвардского проекта“ и т. п. документы, и то, что эти планы до конца не реализованы, мы делаем вывод, что сегодня в России агентов ЦРУ, МИ 6, Моссада и прочих спецслужб хватает с избытком.»
  5. Томский новостной концептуальный блог (КОБ): Оценка текущих событий, январь 2011 г.

Ссылки